テクノロジーの未来への持続的な影響に、教育者たちは気づいています。デジタルトランスフォーメーションが、学生の語学学習をどのように再構築しているかをご覧ください。

大学の授業

デジタルトランスフォーメーションは今に始まったことではありません。

数十年前、企業は進化する世界の中で自らを改革する必要に迫られました。それ以来、テクノロジーは私たちの生活や仕事に至るまで、日常生活に不可欠なものとなりました。そして今日、テクノロジーは私たちの学習方法を変えました。

世界的なパンデミックによって、学校は将来を見据えた学習には全面的な変革が必要だと気づきました。しかし、多くの学校はまだ同じ方法で運営されています。また、デジタルラーニングを完全に受け入れていない学校もあります。

学校での語学教育について、他に再考が必要なものは何があるでしょうか?

実践で役立つスピーキングスキル

語学力はグローバル・コンピテンシーに不可欠な要素です。職場において、文化的理解を尊重し、コミュニケーションをとることができる社員は、同僚や顧客と強い関係を築くことができます。

しかし、実社会で必要とされるスピーキング・スキルと、教えられたスキルとの間には大きなミスマッチがあります。 イングランドの生徒の半数しかGCSEレベルで語学を学んでおらず、イングランドの大学の半数は語学学習を中止しています。

語学力が「新卒者の雇用適性スキルとして最も望まれるもののひとつ」であることから、高等教育機関は迅速に対応する必要があります。教員もまた、学生の成績向上に多くの時間を割くことに苦戦しているため、得られる限りのサポートが必要です。

このような課題を考えると、テクノロジーはこれらの問題に対する答えを持っているのでしょうか?私たちは、学校におけるテクノロジーの可能性をどのように捉えていくのでしょうか?

ノートパソコンで学ぶ女性

テクノロジーの力が語学学習をいかに促進するか

デジタルラーニングは21世紀型教育の大きな特徴となっており、テクノロジーを駆使したツールやコミュニケーションを通じて、一人ひとりに合った指導を提供しています。バーチャルクラスや最新のコラボレーションツールから豊富なコンテンツライブラリーまで、テクノロジーは教育者と生徒を様々な形で支援しています。

物事は変化しており、今こそそれを正しく理解する時なのです。学生の語学学習に対するモチベーションを高め、興味を持たせるために、教育機関はテクノロジーツールがすべての学生のニーズを満たすようにしなければなりません。

ここでは、デジタル化が語学学習にどのように役立つかを紹介します:

1.公平なアクセス

教育テクノロジーを効果的に使えば、公平な学習環境を作ることができます。

ひとつは、学生が教室の外、つまりキャンパス周辺であれ自宅であれ、リソースや教材にアクセスできることです。これにより、学生が最も必要としている学習への障壁が軽減されます。携帯電話、タブレット、ノートパソコンのどれを使っても、情報は数回クリックするだけで手に入ります。

学生の70%がコースの形態よりもデジタル要素を好む中、学習者にオンライン学習体験を提供することは理にかなっています。

しかしもちろん、アクセスだけでは十分ではありません。学校は、学生の経験についても詳しく調べる必要がある。どれだけの学生が安定したインターネット接続を欠いているのだろうか?あるいは、学習に適したテクノロジーはあるのでしょうか? これを知ることで、接続が不十分な学生にデバイスと帯域幅を提供する組織の取り組みが鍵となります。

これを知ることで、接続が不十分な学生にデバイスと帯域幅を提供する組織の取り組みが鍵となります。

2.パーソナライズされた体験

テクノロジーによって、学生と教育者は、パーソナライズされた言語学習を促進する環境を作るためのより多くのツールを手に入れました。

テクノロジーは自主学習を可能にします。そのため、学生は興味のあるコンテンツを検索し、ライブのトレーナーとつながることができます。これにより、学生は自分のペースで、しかも自分のニーズに合った方法で学習することができます。

考えてみてください: 誰もが同じように学ぶわけではありません。学習者のニーズは一人ひとり異なります。

だから、さまざまなスタイルや好みに合わせて学習をデザインするのは学校次第なのだ。テクノロジーを使えば簡単です。

学習をパーソナライズするために、教育者は以下を提供できる:

通勤時間にスマホで学習する大学生

3.学習コミュニティとサポート

コミュニティ意識を持つことは、学生が最高の学習をするための大きな力となります。結局のところ、人間は社会的な生き物なのです。

他の人々と交流することで、言語学習はより有意義なものになります。スピーキングやリスニングのスキルを応用するための安全な空間ができ、文化的な認識も高まります。

従来の教室での授業と同じように、グループレッスンでも双方向のコラボレーションの機会が提供されます。これは、語学学習者がコミュニケーション・スキルを練習する上で特に重要です。 これは語学学習者にとって、コミュニケーション・スキルを練習する上で特に重要である。

また、プロフェッショナルなライブ講師による1on1レッスンを受けることもできます。 こうすることで、即座にフィードバックを受け、学んだことを強化することができます。

学校はまた、学生がオンライン学習、ブレンド型学習、ハイブリッド・ラーニングに移行する際にサポートできなければならない。そこで役立つのが学習サポートです。

goFLUENTでは、専任のラーニングコンサルタントが24時間体制で学習者にオンライン学習クラスのサポートと支援を提供します。 また、学習者の学習意欲を高めるためのコミュニケーション・プログラムも用意しています。

4.分析と進捗報告

テストの点数を把握することはもちろんのこと、テクノロジーを最大限に活用することで、学生がどのような成績を取っているかについての貴重な洞察を得ることができます。 学生たちはプラットフォームにどれだけの時間を費やしているのか?どのようなコンテンツを消費したのか?特定のメディアをあまり魅力的でないと感じているのか?などです。

各学生がどのように学習を進めているかを確認できるだけでなく、デジタル変革の結果としての教育機関の投資収益率(ROI)を判断するのにも役立ちます。

オンデマンドのレポートがあれば、教育者は特定の問題がなぜ起きているのかについて情報に基づいた判断を下し、行動方針を決定することができます。また、このレポートがあれば、学習効果を再評価することができます。

掲げられる卒業式の帽子

デジタルラーニングの未来

より多くの学習者と教師が、使いやすさ、学習への取り組みやすさ、コースや教材へのアクセス、接続性などを理由に、デジタルツールを受け入れています。

教育機関は、教育の質を向上させ、よりパーソナライズされ、柔軟性のある、学生中心の経験を促進し、このシフトをサポートするためにもっと努力すべき時なのです。

教育や学習にテクノロジーの力を活用することは、小さな仕事ではありません。しかし、もしそれが永続的なインパクトを与え、将来にわたってプログラムやサービスの質を向上させるのであれば、投資する価値は十分にあります。