“Nous utilisons goFLUENT depuis 2 ans avec nos étudiants et sommes très satisfaits. Nous avons d’abord été attirés par la qualité des ressources et l’offre étendue de langues.

Nous sommes également très satisfaits des thèmes abordés qui sont liés au monde de l’entreprise et qui constituent une bonne base de travail pour les étudiants qui utiliseront la langue dans des contextes professionnels. […]

Dans l’ensemble, notre collaboration avec l’équipe de goFLUENT a été excellente. Ils ont le sens de l’écoute, de la réactivité et de la disponibilité […].”

Barbara Bettazzoni, Responsable du département langues et cultures étrangèresEM Strasbourg

“Nous utilisons goFLUENT depuis trois ans […] et nous apprécions la simplicité d’utilisation de ce logiciel pour les étudiants et pour les responsables pédagogiques et administratifs.

Le contenu est suffisamment riche et varié pour satisfaire les attentes des étudiants de tous niveaux. De plus, les contenus d’actualité sont renouvelés en permanence.

Le logiciel permet un suivi permanent des apprenants ce qui contribue à les inciter à un travail régulier […]. “

Bernadette Schiltz,Responsable e-learningClasses préparatoires HEI

“A l’Esaip, pour obtenir le diplôme d’ingénieur, nos étudiants doivent être opérationnels en au moins 2 langues étrangères.

goFLUENT est un excellent outil d’apprentissage de la langue […]. Les thématiques proposées sont pertinentes et l’approche en « blended learning » est dynamique, interactive, personnalisée et donc adaptée à nos jeunes étudiants qui sont tous des Digital Natives.

Quelle fierté pour nous, enseignants, de voir nos étudiants soutenir leur mémoire de fin d’étude en 3 langues !”

Hannah Williams, Responsable Anglais & Culture Internationale ESAIP

“goFLUENT fait partie intégrante de la formation de nos élèves-ingénieurs depuis quelques années maintenant.En effet, un programme d’activités ciblées en fonction de nos objectifs pédagogiques doit être effectué par chaque élève, qui entre pour partie dans l’évaluation de la formation. […]

Mais goFLUENT, c’est aussi pour nos élèves la possibilité d’accéder aux activités de leur choix, d’aborder une nouvelle langue – ce que font un certain nombre d’entre eux, en vue d’un projet de mobilité internationale par exemple …

Nous apprécions la diversité des documents proposés, articles et vidéos, régulièrement alimentés et en lien direct avec l’actualité, ainsi que les cas pratiques […].

Enfin, merci à l’équipe de goFLUENT pour sa réactivité, son efficacité et sa disponibilité !”

Jean-Jacques Le Yeuc’h, Responsable Langues École centrale de Lille

“Nous utilisons goFLUENT depuis 2018 et nous apprécions l’offre des langues qui s’enrichit au fil des ans, l’interface utilisateur plus conviviale […] et l’accès nomade à la plateforme.

Les contenus pédagogiques sont riches, variés et sans cesse renouvelés. Le parcours de formation non seulement basé sur le niveau de l’apprenant, mais aussi sur ses préférences peut satisfaire les attentes de chacun.

Nos enseignants utilisent certaines des ressources pédagogiques dans le cadre de leur cours et d’autres envisagent même de suivre l’évolution de leurs étudiants.”

Valérie Basseville, Responsable de la Bibliothèque du Centre de Recherches Université de technologie de Compiègne